Какво спъва децата по пътя им към успеха и каква е правилната стратегия?
Всяка майка иска един ден детето й да се превърне в независим човек със силна воля, способен да разрешава проблеми. Дали обаче понякога сами не спъваме малките?
Тук ще ти разкрием две често срещани грешки във възпитанието и интересно обяснение за това как точно пречат на детето. И, разбира се, ще ти предложим алтернатива.
1. Грешен подход: “Ти си умно дете!”
Според изследванията на психолога Керъл Дюк, ако постоянно казваме на децата, че са умни, намаляваме стимула им за работа. Освен това, тези прехвалени от мама хлапета често не са достатъчно съсредоточени на изпитите, защото стават прекалено самоуверени и допускат грешки.
Според изследванията на психолога Керъл Дюк, ако постоянно казваме на децата, че са умни, намаляваме стимула им за работа. Освен това, тези прехвалени от мама хлапета често не са достатъчно съсредоточени на изпитите, защото стават прекалено самоуверени и допускат грешки.
Какво да направиш?
Поощрявай детето с “Браво, толкова много се постара”. Това ще увеличи шанса детето да поема повече трудни задачки и да полага повече усилие.
Поощрявай детето с “Браво, толкова много се постара”. Това ще увеличи шанса детето да поема повече трудни задачки и да полага повече усилие.
2. Грешен подход: Заплащане за какво ли не.
Парите са добър стимул за възрастните, те са причина да ставаме всяка сутрин за работа. Но едно интересно изследване на учени от Харвард показва, че децата не правят връзката между парите, които получават и работата, която са свършили.
Какво да направиш?
Същото изследване показва, че заплащането стимулира изграждането на някои полезни навици. Важно е да се разбере, че схемата работи само ако награждаваме детето за определени неща, които сме определили като наистина важни, а не за всяка хрумнала ни дреболия. Например, ако детето получава малка сума срещу всяка прочетена книга, това ще повиши успеха му в училище.
Същото изследване показва, че заплащането стимулира изграждането на някои полезни навици. Важно е да се разбере, че схемата работи само ако награждаваме детето за определени неща, които сме определили като наистина важни, а не за всяка хрумнала ни дреболия. Например, ако детето получава малка сума срещу всяка прочетена книга, това ще повиши успеха му в училище.